один вариант ответа

Какой из нижеперечисленных параметров НЕ относится к технико-экономическим показателям проектируемых объектов капитального строительства?

Задание содержит 5 вариантов ответа.

Нормативное основание
СП 118.13330.2022, Приложение А (п.п. А.1, А.5–А.9, А.12); ПП РФ № 87, п. 10 подп. «м»
Разбор
Приложение А так и называется: «Правила подсчёта общей, полезной и расчётной площадей, строительного объёма, площади застройки, количества этажей, высоты здания» — это и есть номенклатура технико-экономических показателей, указываемых по п. 10 подп. «м» ПП № 87.…
Полный разбор и правильный вариант — в тренажёре.
Правильный ответ и разбор по нормам
Варианты ответа, правильный вариант и обоснование со ссылкой на норму — в тренажёре. Там же пробный экзамен в формате реального: 40 заданий, 90 минут, проходной балл 30.
Начать подготовку
← Все задания квалификации
← предыдущее задание
Выберите из списка определение термина «предпроектная подготовка в строительстве…
следующее задание →
В каком из перечисленных документов содержится информация о возможности подключе…

Другие задания этой квалификации

4-91 На какие группы возгораемости делятся строительные материалы, используемые при строительстве зданий? 4-92 Установите последовательность укладки слоев пола со сталефибробетонным покрытием по перекрытию в соответствии с техничес… 4-94 Установите последовательность размещения слоев в покрытии неэксплуатируемой плоской кровли в соответствии с СП 17.13330.… 4-97 Выберите из списка определение термина «предпроектная подготовка в строительстве» 4-100 В каком из перечисленных документов содержится информация о возможности подключения (технологического присоединения) объ… 4-103 В каких из перечисленных документов содержится информация о предельных параметрах разрешенного строительства? 4-106 Площади каких помещений не включаются в полезную площадь общественного здания? 4-109 Какое из нижеперечисленных обозначений марок рабочих чертежей используется при объединении рабочих чертежей генерального…
Все задания квалификации →